Школа как яблоко раздора

Волна увольнений в директорском корпусе самарских школ выплеснулась за пределы ведомства. В политический, по сути,  конфликт, где директорам отводится незавидная роль пешек, оказались вовлечены не только родители, но и дети, которые развешивают в школе плакаты в поддержку своего директора.

Казалось бы, ну какое отношение имеет школа к политике?  Ее задача детей учить. Э, нет, это - дело десятое, считают власть предержащие. Главное – служить интересам тех, кого не всегда прозорливый народ облек эту власть осуществлять.

Трения между областной и городской властью существовали всегда. В периоды перемирий во имя решения глобальных политических вопросов стороны садились за стол переговоров и прилюдно демонстрировали лояльность друг к другу. После свершившихся событий наступал период холодной войны до нового вынужденного прилива «дружеского расположения». Так на протяжении нескольких лет было при прежней городской власти. Со сменой команды городских управленцев ситуация, к сожалению, повторилась. Яблоком раздора по-прежнему осталась школа. Точнее даже не школа, а рычаг давления на нее.

К истории вопроса
На протяжении нескольких лет находящая в информационной изоляции городская власть не считала необходимым объяснять, почему на всей территории области действуют образовательные округа, а в Самаре – нет. В прошлом году в связи с глобальным потеплением, вызванным приближающимися выборами главы города, стороны пришли, наконец, к консенсусу и подписали соглашение о создании образовательного округа в Самаре. Однако новая городская власть начала с того, что не признала этот документ.

На совещании директоров в начале учебного года стороны продемонстрировали прилюдно, что согласия между ними нет. Город не отрицает, что школы будут получать деньги на содержание из министерства, а вот право распоряжаться ими, решать кадровые вопросы  он оставляет за собой. Городской департамент стремится утвердиться, напоминая, что власть у директора школы одна – мэрия, учредитель образовательного учреждения. Для ясности директоров созывают без участия представителей министерства и прямо заявляют, кто их руководитель, и что будет, если кто-то  ослушается строгого приказа.

Опять за рыбу гроши
Всплеск политической активности в связи с выборами в Губернскую Думу ударил самарскую школу прямо под дых. Власть и большой бизнес договорились о поддержке развития школ. На этой решающей встрече заинтересованных лиц присутствовали и представители мэрии. А когда соглашение было принято, из мэрии полетел строгий указ директорам школ: ни в какие политические игры не играть. Любой директор – практик. Ему бы крышу к новому учебному году починить, да сломанные парты поменять. И по большому счету, не все ли равно, откуда придут на это деньги?

Нет, не все равно, считают в мэрии, и намеренно назначают совещание директоров в тот же день и час, что министерство, только … в другом месте. И на попытки директоров разобраться, куда же все-таки ехать, разъясняют: «Никто вас в ситуацию выбора не ставит. Какой выбор? У вас нет выбора. Мы ваше начальство».

Когда паны дерутся…
Скандал в связи с увольнением  нескольких директоров самарских школ, с ноября находившийся в латентном периоде, вышел за пределы ведомства и стал достоянием гласности. Министр образования Самарской области Валерий Путько заявил, что обстоятельства увольнений вынуждают его обратиться в прокуратуру, чтобы пресечь нарушения закона.

Напомним, что смена городской власти пришлась, по сути, на начало учебного года. А уже в ноябре власть начала расставлять точки на i. Директора школы № 107 Н.В. Хритину пригласили в администрацию города и не вдаваясь в подробности объявили об увольнении. Официальная причина – смена собственника муниципального учреждения. Однако  Наталья Валерьевна с такой формулировкой не согласилась и подписывать  уведомление об увольнении отказалась. На сегодняшний день она находится на больничном, а в школу поставили и.о. директора.

Директора гимназии №3 С.А. Войнич постигла та же участь. Ее также пригласили в мэрию, полчаса продержали в приемной и объявили, что больше в ее услугах не нуждаются.

Никому не интересно, что в разгар учебного года школу начинает лихорадить. Взбудораженные родители и учителя мечутся по инстанциям, дети активно вовлечены в игры взрослых людей.

Понятно желание власти всюду поставить своих людей. Но не плохо бы соизмерять управленческие шаги с теми разрушительными последствиями, которые они могут вызвать. Может быть, пора вводить ради профилактики власти от жестких и необдуманных решений нечто вроде клятвы Гиппократа…